הוראה מתקנת לעל יסודי
קורס בפרקטיקות בהוראה מתקנת בתחומים השונים של השפה: קריאה, כתיבה והבנת הנקרא ומיועד לשכבות של החטיבה.
הקורס עוסק בפרקטיקות בהבנת הנקרא, כתיבה והתמודדות עם מקצועות רבי מלל עבור תלמידים בכיתות ז’ ומעלה בחינוך הרגיל והמיוחד.
הקורס כולל ניתוח סרטונים של תלמידים מתקשים, הבנת מקור הקשיים, הוראה מפורשת של אסטרטגיות לעבודה, בניית תוכניות עבודה מסודרות בהתאם לקשיי התלמידים, מיקוד ודיוק בעבודה בתחום הוראת אסטרטגיות הבנת הנקרא וכתיבה: מה לעשות? מתי? איך? ולמה?
בקורס תקבלו חומרי עזר ללימוד בכיתה.
אם המשפטים האלו מוכרים לך ואת רוצה לדעת איך אפשר לעזור לתלמידים בתחום החשבון.
אז הקורס הזה בדיוק בשבילך!
יפית מורדוף
לאחר שנים של הוראת תחום המתמטיקה, במכללות לחינוך, בקורסים במרכזי פסג"ה,
בהדרכות של מורות למתמטיקה בבתי הספר ובהוראה של תלמידים מתקשים במתמטיקה בקליניקה הפרטית
כעת פותחת בפניכן את האפשרות ללמוד את הקורס אצלכם בבית, בזום!
פרטים על הקורס
מה ואיך נלמד בקורס?
הקורס עוסק בפרקטיקות בהבנת הנקרא, כתיבה והתמודדות עם מקצועות רבי מלל עבור תלמידים בכיתות ז’ ומעלה בחינוך הרגיל והמיוחד.
הקורס כולל ניתוח סרטונים של תלמידים מתקשים, הבנת מקור הקשיים, הוראה מפורשת של אסטרטגיות לעבודה,
בניית תוכניות עבודה מסודרות בהתאם לקשיי התלמידים, מיקוד ודיוק בעבודה בתחום הוראת אסטרטגיות הבנת הנקרא וכתיבה
למי מתאים הקורס?
לכל מי שמעניין אותו תחום הבנת הנקרא וכתיבה לתלמידי על יסודי ורוצה להעשיר את הידע והפרקטיקות בתחום.
לאנשי חינוך המלמדים בכיתות ז ומעלה או למורות בחינוך המיוחד על פי רמת הילדים.
מה מיוחד בקורס?
בקורס לא נדבר על הפרקטיקות אלא נדגים אותן באמצעות ניתוח תוצרים של תלמידים ונצפה בסרטוני הדגמה של תלמידים ומורים.
בנוסף, נכיר כלים למיפוי ולבניית תוכניות עבודה מותאמות קושי ונארגן לעצמנו את כל הידע שיש בתחום הבנת הנקרא ואסטרטגיות כך שנוכל לעבוד עם תלמידים באופן שיטתי ומאורגן.
הקורס כולל חומרי עזר ללימוד בכיתה שיוכלו לשמש אתכן כבר מחר בשיעור בכיתה!
תכני הקורס פתוחים לשנה
15 שיעורים לכל קורס
סילבוס קורס
- מיומנויות בבסיס הבנת הנקרא- הדגמה וניתוח קשיים באמצעות סרטונים של תלמידים מתקשים.
- ממיפוי לתוכנית עבודה- איך בוחרים חומרים למיפוי? על מה שמים דגש במיפוי ואיך בונים תוכנית עבודה מדוייקת?
- הוראה מפורשת של ‘אסטרטגיות על’ בהבנת הנקרא וכיצד להטמיע אותן שיהיו אוטומטיות עבור התלמיד?
- אסטרטגיית ארגון מידע, ניתוח שאלות הדורשות ארגון מידע ואופן הוראתן
- בקרה ומטה קוגניציה בתהליכי הוראת הבנת הנקרא וכתיבה- איך עושים את זה ולמה זה כל כך חשוב? דגש עם על היבטים רגשיים
- סיכום ולמידה לקראת מבחן- איך לארגן את החומר ולזכור אותו בקלות?
- הבעה בכתב -אסטרטגיות לשליפת רעיונות וארגונן .
- הבעה בכתב- פרקטיקות להרחבת רעיון והעלאת משלב לשוני.
- “מה את היית עושה במקרה הזה?” חקר תוצרים וניתוח סרטונים בהבנת הנקרא וכתיבה- ניהול הלמידה והתאמת אסטרטגיות בהתאם לקשיים שנצפים בסרטונים. עם מה להתחיל, איך, מתי ולמה?
- 10 הדיברות בהוראת הבנת הנקרא- ניהול נכון של שיעור ומעקב אחר תוכנית מתאימה
מה אומרים על הקורס
הקודם
הבא